何谓儿童的敏感期？0-6岁的幼儿在特定的年龄时期会对某种行为产生强烈的兴趣而不厌其烦地重复一直到最后。（如，孩子在某段时间对文字特感兴趣，路上他会不断问你：“妈妈，这是什么字？那是什么字？”你的孩子可能到了识字的敏感期。当你把孩子的物品挪了位置，他会马上发现并会感到很着急，你的孩子可能正处在秩序的敏感期，你的孩子老缠着你讲故事，且经常对某一个故事感兴趣，有时能够自己将故事背下来，可能你的孩子到了语言的敏感期……）在儿童重复的过程中，会突然爆发某种新的智能。如果我们成人在孩子敏感期出现的时候，没有发现或错过了孩子某种智能发展，这种智能将会被压抑下去，且再培养或发展很难。

儿童在0-6岁出现的几个敏感期现象：

1、对秩序的敏感期

2、手和舌头运用的敏感期

3、四肢动作的敏感期

4、对微小细节的敏感期

5、语言的敏感期

6、识字的敏感期

7、感觉的敏感期

8、工作的敏感期

9、社会性的敏感期

每个孩子敏感期出现的时期是不一样的。家长朋友一定要做一个观察者，细致观察孩子的一举一动，观察孩子的喜好兴趣，抓住孩子的各个敏感期，在孩子敏感期到来时对孩子进行适时恰当的教育和引导，让孩子各方面的智能得到很好地发展。