——湖光幼儿园环境布置再出新意

环境是幼儿活动中不可分割的一部分，它在幼儿的生活、教育中起着重要的作用，而一个真正好的幼儿园环境应该是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。为了能给孩子们创设一个温馨舒适的学习和生活环境，让幼儿充分感受到春天的气息，同时使幼儿园的环境更好地服务于幼儿的发展，湖光幼儿园于近日开展了以“彰显特色  盎然春意”为主题的环境布置评比活动。

本次环境布置根据季节特点，结合幼儿园的“艺术创想活动”特色,小班是以团、捏、搓为主的泥塑及纸塑手工制作为主，中班以剪、粘、贴的立体造型为主的作品，大班则是以风格各异的幼儿绘画作品为主，各年级都有自己的特色，班班又有独到的亮点。老师们积极开动脑筋，充分发挥孩子们的想象力和创造力，利用废旧物品和孩子们一起制作出了一大批生动形象的幼儿作品，这些充满着创意的幼儿作品在老师的艺术加工下被巧妙地展示在幼儿园的各个角落，或悬、或挂、或贴、或摆，琳琅满目的作品和春天灵动的“燕子”、飘动的“柳枝”以及盛开的“桃花”融在一起，把整个幼儿园装扮得五彩斑斓、春意盎然。

此次环境布置活动，凸显了幼儿园艺术创想活动特色，充分体现了以幼儿为主体教育理念，使幼儿园的环境布置活动不仅仅是教师比巧的舞台，更重要的是给每个孩子们提供了一个展开想象、分享快乐、体验成功的有益平台。

文/王立新  图/李欢

二0一一年三月十五日