让孩子们在游戏中快乐成长

浏览次数:2150    发布时间:2013-06-18

  ----湖光幼儿园开展‘创造性游戏’评比观摩活动

游戏是幼儿园的基本活动之一,是对幼儿进行全面发展教育的重要途径。为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,充分挖掘幼儿生活和游戏中的独特价值,湖光幼儿园针对创造性游戏进行了深入学习研讨,确定了各班的创造性游戏主题,并于614湖光幼儿园幼儿园开展了创造性游戏观摩评比活动。

 

本次创造性游戏活动观摩中,各班形式多样,贴近幼儿生活。温馨舒适的角色游戏:“美加美理发店”、“欢乐城”、“宝贝摄影店”等,孩子们尽情投入到游戏中,热情的招待着每位客人;快乐自主的表演游戏:“跟着老师走”、“小铃铛”、“特别列车”等,从幼儿角色的安排、表演道具的摆放等,都体现出孩子们非凡的表演能力;创意十足的结构游戏中,“纸牌搭搭乐”、“筷子叠叠高”、“百变纸盒”、“快乐积木”是孩子们的最爱,孩子们利用各种废旧材料,大胆地进行创造性建构。游戏中,孩子们在玩中相互合作、相互交流、相互探讨,不仅培养了幼儿的语言表达能力、思维想象能力、动手操作能力,同时也增强了团队合作的意识。参与活动的孩子们乐此不疲、在活动结束时还恋恋不舍的说:老师,让我玩一会吧,我们还想玩。

 

通过本次游戏观摩,老师们对创造性游戏的开展又有了新的理解,充分认识到了游戏在幼儿生活中的重要性。同时老师们表示在今后的教学工作中,既要为幼儿创设自主的环境,又要掌握适时适度的介入方法,激发孩子参与游戏的兴趣,把集体的智慧化为实践行动,让孩子们在游戏中学习、在游戏中发展,快乐度过幼儿园的每一天!