区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。为了将前段时间外出学习的作用发挥到最大化，将新的教育理念付诸于工作实践中去，更好地体现班级区域特色，促进孩子的和谐发展， 5月20日下午，湖光幼儿园开展了“主题教学”下的区域活动展示。　　

活动以班级为单位现场开放，其他教师进班级观摩学习。本次的活动宗旨在于促进教师相互学习，共同提高。各班教师分别根据幼儿的经验、能力、水平开动脑筋精心设计，有效地利用现有空间，提供丰富的区域操作材料。区域活动中，我们看到孩子们兴趣盎然，自由而有序的进行着探索和学习，在玩的过程中去发现问题，探讨问题、解决问题，变被动学习为主动学习，充分发挥了幼儿的自主性，在轻松愉快的环境中体验自主学习的快乐。　　

整个活动构建了一个互相学习、资源共享、共同进步的平台，既让每位教师看到了别人的亮点，同时也反思了自身存在的不足，使教师们在区域创设、组织和指导能力上都有了很大的提高。

                      文/图 闫苗

                     2016年5月23日