为了更好地推进园所文化建设，充分发挥环境在幼儿教育中的积极作用，培养幼儿在环境中的自主探索精神，同时展现教师们勇于创新、心灵手巧的精神面貌。2月28日下午，湖光幼儿园在园内积极开展了全园环境创设评比活动，为教师提供相互观摩、交流和学习的机会。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本次活动，首先由各班班主任介绍了主题墙的创设过程，阐述自己对本主题的理解和与幼儿发展的融合之处，体现环境的教育意义；其次，区域设置也成为班级向大家展示的另一个窗口，教师们详细的讲解，让观摩的教师增加对各操作区、益智区、美工区等的了解。活动后，观摩交流的老师们也在一定的要求下就环境创设中的亮点、不足及建议提出自己的见解，同时也提出了自己的一些疑难和困惑，在体验成功的同时也共享经验，让大家彼此在互动中发展与成长。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

环创评比活动，促进了教师之间的相互学习，不仅认识到了环创对幼儿发展的价值，更为自己积累了有益的经验，为以后更好的开展工作打下坚实的基础。

 

文图  闫苗

2017年3月1日