为推进区域活动的有效开展，提高教师创设具有趣味性和探索性的区域活动材料的水平，丰富幼儿园区域活动材料，8月30日上午，湖光幼儿园开展了“自制区域活动材料评比”活动。

该园教师利用暑假休息时间，根据幼儿的身心发展规律及认知水平，根据“自制环保、创新实用”的原则，并充分利用不织布、毛线、碎布块等各种废旧物品，制成与主题活动紧密结合又具有教育意义的区角玩具。每位参评教师都对自制材料的创意、制作材料、具体操作等方面进行了讲解、展示。最后，园领导和教研组长、教师组成的评委组依据自制材料的安全性、实用性、教育性、新颖性、推广性、多元化等标准对各班区角材料进行了评比。

通过活动，既提高了幼儿园教师创设具有趣味性和探索性的区域活动材料的水平，又锻炼了教师动手动脑的能力，丰富了资源，也使教师们在参评过程中互相学习，不断更新教育理念，在一定程度上促进了教师专业化成长。

文、图\闫苗

2017年8月31日