《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。” 为深入贯彻落实《纲要》和《指南》精神，近年来，湖光幼儿园在业务园长王立新的带领下，对幼儿园区域游戏活动进行了深入的探索和实践。尝试在多年室内区域活动开展经验的基础上让区域向室外延伸，在全园范围内开展丰富多彩的户外大区域活动，受到孩子们的热烈欢迎。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

幼儿园利用户外一切可利用的空间，不断拓宽活动场地，开辟了诸如感统训练区、骑技训练区、体能训练区、体育游戏区以及攀爬、涂鸦、建构、沙水、竞技区等多个户外游戏区域，开展丰富多彩的户外大区域活动。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

孩子们可以在活动中与自然亲密接触，自主选择游戏区域、自主选择游戏内容、自主选择游戏伙伴、自主制定游戏规则、自由创编游戏玩法，不仅激发他们参与和挑战的欲望，发展运动能力，同时也让孩子们在这里感受到先进教育理念给他们带来的快乐与幸福。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

湖光幼儿园户外自主游戏模式的开启，激发了幼儿探索未知区域的兴趣，充分发挥了幼儿园游戏自主性、娱乐性、教育性的功能，进一步释放了幼儿的天性与自由，荡漾了孩子们童真的心灵，让幼儿园真正成为适合幼儿健康成长的“百乐园”。

 

 

文、图\闫苗

2017年9月15日