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为了进一步加强师德师风建设,弘扬教育家精神,展现教师自信自强的精神风貌,2024年9月9日上午,市湖光幼儿园张迎兵学前教育名师工作室开展“弘扬践行教育家精神”宣讲活动,旨在以专业培训筑牢教育初心,共同迎接全国第40个教师节。 工作室主持人张迎兵以文件研读、理论阐释、案例分享、书籍推荐等多元化培训方式,从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心和弘道追求六方面进行讲述,引发老师们对成长型思维教师的深层次思考。 张园长强调,“没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习,教书育人在细微处,学生成长在活动中”。每一个教育工作者都要牢记为党育人、为国育才的初心使命,坚定“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,切实将教育家精神内化为教书育人能力和躬耕教坛的亲身实践,将“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负切实转化为扎根幼教事业、潜心教书育人、培养栋梁之才的实际行动,为鹰城学前教育贡献力量。
师者如光,微以致远;师者如雨,润而无声。讲座后教师们纷纷表示,作为一名新时代的教师,不仅要具备扎实的专业知识和教学技能,更要拥有一种持续学习、勇于探索的成长型思维。这种思维让大家在面对教育挑战时,能够保持开放的心态,积极寻求解决问题的方法,不断突破自我,实现专业上的飞跃。
通过此次宣讲活动,老师们对教育家精神有了更深刻的理解和认识。在接下来的工作中,张迎兵学前教育名师工作室将带领工作室的老师们筑牢教育初心,不断激发学习内驱力,传承教育家精神。相信,只要每一位教师都能以教育家精神为指引,不断追求卓越,我们的教育事业定能取得新成就。文、图/丁媛媛 平顶山市湖光幼儿园 2024年9月10日 |