一班一特展风采，一特一品皆育人 --市湖光幼儿园班本特色展示活动

浏览次数：4040    发布时间：2024-12-28       为进一步丰富园所文化内涵，搭建交流互学平台，挖掘班级特色亮点，促进幼儿全面和谐发展，湖光幼儿园于12月24日-26日，开展了班级特色展示活动，让孩子们在实践中学习，在体验中成长。 学期初，各年级组根据幼儿年龄特点、兴趣爱好和班级情况，从艺术创想、情景绘本、声势音乐、中华传统文化方面制定详细的计划及推进措施，并扎实开展班本特色活动。         小班组将特色活动与生活、艺术相结合，开展了《快乐玩色》《纸的世界》《嗨！瓶子》《彩泥的奇妙世界》活动，孩子们在老师的引导下，变身小小艺术家，利用多种材料进行形式多样的创作，大胆想象，不断尝试，最终呈现了一个会说话的艺术展。中班组活动形式多样：《时光图书馆》《声声乐》《纸艺造型》《拓染印象》，孩子们融入绘本角色、化身表演家、尽情创意作品...不管是鳄鱼牙医、好饿的毛毛虫故事，还是韵律鲜明的天地龙鳞、曼妙多姿的天竺少女，再或者制作充满爱意的福袋、书签，都是那么的专注用心，观展教师目不暇接，纷纷拿出手机拍照录像。大班组将非遗文化和现代艺术有机结合，以皮影戏、活字印刷术、水墨、扎染等主题，在欣赏体验、自主合作的过程中，孩子们充分感知中华民族传统非遗文化特色，不仅提升了自身艺术修养，还锻炼了动手能力，创作完成后，孩子们急于分享作品的“独有故事”，观展教师无不被孩子们带入到那美与梦幻的艺术意境。         观摩的过程，是一次欣赏的过程，也是一次学习的过程，更是一次展示师幼智慧的过程。活动结束后，各班老师对本班活动进行反思，大家各抒己见对各班的特色活动进行评议，指出亮点、不足与改进建议。园长对本次展示活动进行总结，肯定了老师们的付出与进步，要求大家深入学习、不断探索、大胆创新，满足幼儿多元发展的需要，并为各班特色活动进一步开展指明方向。         本次班本特色展示，不仅呈现出了各班活动的丰硕成果，更实现了教师之间智慧碰撞、观摩研讨、共同提高，进一步深化了“创新、情怀、全面、乐享”的办园理念。湖光幼儿园将以此次活动为契机，在今后的班级活动中不断改进和创新，优化班本特色，提升园所品质，为孩子们打造幸福快乐的五彩童年！ 文、图/丁媛媛 平顶山市湖光幼儿园 2024年12月26日