——平顶山市湖光幼儿园开展特色经验分享活动

  为进一步促进教师的专业成长，挖掘班级特色活动新亮点，搭建互学互研的平台。2025年1月9日，平顶山市湖光幼儿园开展了“聚焦班级亮点  共享特色经验”班级特色活动经验交流分享汇报会。

  班级特色活动是教师基于本班幼儿年龄特点、兴趣，并追随孩子探究脚步，将预设与生成互融而开展的形式多样、各具亮点的班级特色活动。本次汇报，各班老师精心制作了 PPT ，通过图片、视频、文本讲解的方式直观的呈现了班级特色的起源、开展进程、本学期成果及下学期活动展望。

  在本学期的特色活动中老师们基于幼儿真实的感受，捕捉活动的精彩瞬间，做到了班班有特色、班班有新意、班班有亮点，在活动中充分发挥孩子的主体性，激发幼儿的想象等，孩子通过本学期的学习在技能技法上得到锻炼，感受美欣赏美的能力也得到了提升。在下学期的特色预设、展望中，各班老师根据孩子现有特色活动经验，预设了更加适合本班孩子的特色活动内容，希望孩子们在新的活动中展开想象的翅膀，在艺术的殿堂里遨游成长。

  通过分享交流，大家相互学习了各班特色活动的经验，产生出思维碰撞的火花，在融洽和谐的氛围中为下一步稳步推进班级特色活动的开展提供了新理念、新创意、新办法。最后湖光幼儿园园长郭卫红对本次活动进行了深入的点评与总结:鼓励教师在下学期班本特色活动实施过程中要立足于幼儿、结合教师的专长及幼儿园的优势，在活动中要多使用自然材料，多让孩子自由选择，在活动后一定要和孩子深度探讨，真正了解孩子的想法；同时也希望更加聚焦于幼儿成长与课程质量、前瞻预设与实践生成的互融推进。

  此次活动为老师们提供了全方位展示的舞台，促进了教师间的智慧交融与经验互鉴，有力推动了班级特色活动的持续深入开展，为幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的全面发展和个性成长奠定了坚实的基础。

                                          文、图/庞净璞

                                          2025年1月10日