AI赋能 探索智能教学新路径 ——湖光幼儿园举办“AI赋能日常教学和工作”专题培训

浏览次数:3908    发布时间:2025-04-19

      4月18日下午,湖光幼儿园成功举办“AI如何赋能日常教学和工作”专题培训活动。本次活动特邀平顶山学院软件工程学院巩跃洪博士担任主讲,围绕人工智能技术的应用及教学实践场景展开深度分享,全园教职工积极参与,共同探索AI与学前教育融合的创新路径。


      巩跃洪博士以“人工智能是什么”为切入点,深入浅出地解析了AI技术发展历程及大模型的核心原理。巩博士系统梳理了当前主流教育类AI软件的功能优势,演示了通过AI快速生成儿童画、撰写文稿、制作课件、设计游戏化教学方案、利用文字生成视频、借助数据分析追踪幼儿行为模式、辅助个性化成长评估等,参训教师直观感受了技术如何提升教学效率。巩博士特别指出:AI的核心价值在于释放教师创造力——通过智能批改、学情分析、资源生成等功能,帮助教师从重复性工作中解放,聚焦更有创造性的教学设计与个性化指导。



      通过学习,大家纷纷表示,熟练使用AI软件能为教育教学提供极大的助力,在今后的工作中将持续探索AI技术赋能下的幼儿教育新样态,为湖光幼儿园的创新与发展注入新的活力。

      最后,湖光幼儿园办公室主任赵新果以热烈掌声感谢巩跃洪博士的精彩授课,并强调:“通过本次培训,希望全体教师以AI为翼,从机械性事务中抽身,将更多精力投向观察幼儿个体差异、构建情感联结、设计个性化教育方案等核心任务,真正成为幼儿成长的陪伴者、支持者和研究者。”


      随着人工智能技术持续突破,湖光幼儿园正以主动开放的姿态拥抱教育变革。本次培训既为教师团队注入数字化教学新动能,也为学前教育高质量发展提供了“技术赋能+教育本真”的双轨实践范式。未来,园所将持续探索“以人为本、AI增效”的创新路径,让科技真正服务于幼儿的个性化成长与终身发展。

 
文/赵新果  图/丁树宾 一审一校:赵新果 二审二校:勾金超 三审三校:郭卫红 2025年4月19日