家园协同 赋能成长 ——平顶山市湖光幼儿园“家长进班代课”活动精彩纷呈
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为了进一步深化家园共育，增进家园联系，让家长真正成为幼儿园教育的合作者、支持者，充分挖掘家长资源，发挥家长特长，开阔幼儿的眼界，丰富幼儿课堂体验，2026年4月21日平顶山市湖光幼儿园开展了“家园协同 赋能成长”家长进班代课活动，将丰富的社会经验和专业知识带进课堂，为孩子们的成长提供了多元化的学习体验，搭建起家园共育的坚实桥梁。 本次活动得到了家长们的积极响应与充分准备。他们充分发挥自身的职业优势与兴趣特长，将丰富的社会资源转化为鲜活生动的教育内容。课程主题广泛，涵盖了健康安全、社会科学、传统文化、艺术体验等多个领域，极大地激发了孩子们的求知欲和探索兴趣。  
小班课堂，健康与安全意识悄然萌芽。保健医妈妈以《为什么要进行晨检》为题，用生动的讲解帮助幼儿理解每日健康检查的意义；警察爸爸则化身《我是安全小卫士》，通过趣味游戏，将抽象的安全知识转化为直观的体验，守护孩子们的日常安全。中班课堂，传统文化与生活智慧芬芳四溢。中医院的家长带来《中草药香包》手工课，孩子们在缕缕药香中初识传统医学的奥秘；博物馆工作人员则以《中国传统节日》为引，用精彩的讲解为幼儿播下了了解历史、感知文化的种子。 大班课堂，探索与敬畏之心在此生根。平顶山学院的家长一场《火山大爆发》趣味实验，直观的视觉冲击点燃了孩子们的科学探索热情；小学教师家长则通过《趣味英语》，用律动与互动带领孩子们轻松迈入外语世界；公安系统的家长们更是惊艳亮相，展示《认识警察叔叔的神奇装备与超级战友》，在孩子们心中植下了守法与崇敬的种子。      
活动现场，“家长老师”们各展所长，讲解细致入微，互动氛围热烈融洽。当平日里的爸爸妈妈化身为“老师”，孩子们既感到新奇有趣，又倍感亲切，参与活动的热情空前高涨。一位参与代课的家长激动的说：“准备课程和真正站上讲台，是截然不同的体验。这让我切身体会到了老师的专业与不易，也看到了孩子们在集体中活泼、专注的另一面，这真是一次难得的换位成长之旅。” 
为期一天的“家长进班代课”活动圆满落幕，来自十二个班级的家长代表化身“临时教师”，深入孩子们中间，一堂堂生动有趣、贴近生活的特色课程，让孩子们在欢声笑语中收获知识与成长。此次活动是幼儿园在家园共育模式上的创新与实践，不仅凝聚家园教育合力，更有效拓宽幼儿视野，为丰富园本课程体系注入了鲜活力量。 平顶山市湖光幼儿园将持续深化家园协同教育机制，与家长携手，共同为孩子们打造一个开放、多元、健康的成长生态，助力每一位宝贝健康快乐成长。 文｜庞净璞 图｜各班老师 一审一校｜闫苗 丁媛媛 二审二校｜赵新果 三审三校｜郭卫红 |
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